Ugdymo turinio atnaujinimas truko kelerius metus ir palietė kiekvieną Lietuvos mokyklą. Tokio masto pokytis kelia nuolatinį klausimą: kas vyksta dabar, ką jau nuspręsta, o kas dar svarstoma.
Būtent tam Nacionalinė švietimo agentūra sukūrė reguliarų viešą formatą – kiekvieno mėnesio paskutinį penktadienį rengiamą vaizdo konferenciją „Ugdymo turinio atnaujinimas: kas vyksta?“.
Kaip veikė formatas
Konferencijos vyko „Teams Live“ platformoje ir buvo transliuojamos Nacionalinės švietimo agentūros „Facebook“ paskyroje. Dalyvauti galėjo visi norintys – mokytojai, mokyklų vadovai, socialiniai partneriai, tėvai. Registracijos ar kvietimo nereikėjo.
Renginių metu projekto „Skaitmeninio ugdymo turinio kūrimas ir diegimas“ įgyvendintojai – Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos bei NŠA atstovai – pristatydavo aktualiausius vykstančius ir planuojamus procesus, apžvelgdavo darbų eigą bei specifinius klausimus. Žiūrovai galėjo užduoti klausimus tiesiogiai transliacijos metu.
Svarbi detalė: tai nebuvo vienpusiai pranešimai. Konferencijos dalyviai buvo kviečiami į diskusiją, o gauti pastebėjimai patekdavo į programų projektų svarstymą.
Apie ką buvo kalbama
Per ciklo metus temos aprėpė beveik visą atnaujinimo procesą:
Bendra atnaujinimo eiga. Pirmosiose konferencijose pristatyti ugdymo turinio atnaujinimo planai, procesai ir kompetencijų ugdymas dalyku.
Atskirų dalykų programų projektai. Skirtingi mėnesiai buvo skiriami konkrečių bendrųjų programų aptarimui – lietuvių kalbos ir literatūros, pilietiškumo, vidurinio ugdymo literatūros ir kitų. Tokiose ekspertinėse diskusijose dalyvaudavo programos atnaujintojai, nepriklausomi ekspertai ir dalykinių organizacijų atstovai.
Skaitmeninimas. Atskira konferencija skirta ugdymo turinio skaitmeninimo klausimams: bendrųjų programų skaitmeninimui, pažangos vertinimo įrankiui, mokinių pasiekimų vertinimo skaitmenizavimui ir naujų skaitmeninių mokymo priemonių kūrimui.
Pasiekimų vertinimo pokyčiai. Vienas dažniausiai mokytojams rūpėjusių klausimų – kaip keisis vertinimas, kai siektini rezultatai aprašomi kaip kompetencijų ugdymo pasiekimai.
Kodėl šis ciklas buvo svarbus
Reformos, kurios vyksta uždarai, sulaukia pasipriešinimo net tada, kai jų turinys geras. Viešas mėnesinis formatas leido švietimo bendruomenei matyti procesą realiu laiku, o rengėjams – gauti grįžtamąjį ryšį anksčiau, nei programos būdavo patvirtinamos.
Praktinė šio formato nauda matoma iki šiol: mokyklos savo UTA skyriuose iki dabar linkuoja į konferencijų įrašus kaip į pagrindinį šaltinį, aiškinantį, kodėl konkretus sprendimas buvo priimtas.
Kas dalyvaudavo
Pranešėjų ratas keitėsi pagal temą. Bendruosius procesus pristatydavo NŠA ugdymo turinio departamento vadovai ir projekto metodininkai, atskirų programų aptarimuose dalyvaudavo tų programų atnaujinimo grupių vadovai – dažniausiai universitetų dėstytojai ir dalyko didaktikos specialistai.
Diskusijas moderuodavo ministerijos ar agentūros atstovai, o oponentų vaidmenį atlikdavo nepriklausomi ekspertai bei dalykinių mokytojų asociacijų nariai. Kai kuriuose renginiuose dalyvaudavo ir švietimo, mokslo ir sporto ministras.
Toks sudėties principas buvo sąmoningas: prie to paties stalo sėsdavo tie, kurie programą rašo, ir tie, kuriems pagal ją teks dirbti.
Ką konferencijos duoda šiandien
Ciklas atliko savo funkciją ir baigėsi kartu su aktyviąja atnaujinimo faze. Tačiau įrašai išliko naudingi bent trimis atvejais.
Mokytojui, pradedančiam dirbti pagal atnaujintą programą, jie paaiškina programos logiką greičiau nei pats dokumentas. Mokyklos vadovui, planuojančiam metodinę veiklą, jie tinka kaip parengta medžiaga. O tėvams jie atsako į klausimą, kodėl vaiko mokykloje pasikeitė vertinimas ir kas apskritai yra kompetencijos.
Kur rasti įrašus
Visų renginių įrašai ir pateikta medžiaga skelbiami Nacionalinės švietimo agentūros „YouTube“ grojaraštyje. Įrašai naudingi ne tik istoriniam kontekstui – juose pristatytos skaidrės dažnai yra glausčiausias esamų programų paaiškinimas, koks apskritai egzistuoja lietuvių kalba.
Susiję puslapiai
- „UTA: kas vyksta?“ Diskusija apie pilietiškumo BP
- Ugdymo turinio atnaujinimas (UTA)
- Bendrųjų programų projektai
- Apie projektą
Šaltiniai
- NŠA renginių įrašai (YouTube grojaraštis) — https://www.youtube.com/playlist?list=PLb3M6Z90Z4rRf8MMXfrKj_2hWlkqxN9N7
- Bendrųjų programų įvadas — https://emokykla.lt/bendrosios-programos/programu-ivadas
- Nacionalinė švietimo agentūra — nsa.smm.lt
- Švietimo, mokslo ir sporto ministerija — smsm.lrv.lt
